● 教養のすすめ のレビュー・感想
【おすすめ度】:
【タイトル】: 同じエリートでも、こうも違うか！
【コメント】: 　今の(にわか)(似非･えせ）エリートと､明治時代のエリートとの決定的違いは端的に｢責任感の有無｣に有ると見たが､その深層は「自分で選んだ道かどうか｣｢好きでやってるかどうか」だと思った。それはつまり｢真剣さの違い｣へと繋がる。命懸けであるか否か…これは古今東西変わらぬ真理だが、誰もが比較的平和に暮らせ自由で裕福な時代におけるエリートというは諦めが早い。失敗しても生きていける体。しかし明治時代のエリートは...

● 教養のすすめ のレビュー・感想
【おすすめ度】:
【タイトル】: つまり、教養ってなに？
【コメント】: 岡崎久彦氏が教養をすすめる、というので、期待して読み始めましたが、漢学のすすめと（身びいきの官僚）エリート主義復活の主張にとどまっていた感が強く、残念です。もとより一冊の書物作成を意図しなかったとの作者の意思の曖昧さのせいか、書名もふくめ、編集が未熟です。私は中国古典は大好きですが、駄洒落のような漢詩をならべて誰それは教養があったといえるでしょうか？この著者が名に恥じぬよう教養を説くならば、国...

● 教養のすすめ のレビュー・感想
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【タイトル】: 人間学の再発見「日本文化興隆の夢」
【コメント】: 『徳慧の学問、即ち広い意味において道徳的学問・人格学、これを総括して「人間学」というならば、この人間学が盛んにならなければ、本当の文化は起こらない。民族も国家も栄えない』。本書にも紹介されている安岡正篤氏の文章です。本書では、人間学を盛んにしなければ…、との著者の切実な想いがひしひしと伝わってきました。「日本文化興隆の夢（第5章最終節）」の為に著者が心血を注いだ一書でしょう。おそらく、著者の本職...